HISTORIA PREZIOSA DE GRECIA...

     Lo prometido es deuda, aquí tenéis el esquema que hemos trabajado en clase para ubicarnos temporalmente...

Click AQUÍ para acceder al ESQUEMA

Haz click AQUÍ para acceder a la pestaña de geografía de Grecia y encontrarás material que también te puede interesar.

Χαῖρετε

Φερ

SENCILLA HISTORIA Y GEOGRAFÍA DE ROMA...

     Antes de entrar en harina vamos a hacer una introducción histórica y geográfica muy breve para ubicarnos en el tiempo y en el espacio. 

     Conocemos por lo general una gran cantidad de personajes y hechos del mundo romano antiguo... Lo que no sabemos normalmente es ubicarlos. 

     Ahí van las herramientas que nos han ayudado a hacerlo en clase y nos ayudarán durante estos días.

     En lo que a HISTORIA se refiere nos hemos servido de una página web que nos está contando una Historia de Roma muy sencilla.

     En cuanto a la GEOGRAFÍA hemos usado las siguientes:

1. El Septimontium (el origen de Roma)

Imagen CC de Sebastià Giralt

2. La expansión de los romanos en Italia (las guerras latinas)

3. La expansión de los romanos fuera de las fronteras de Italia (La República y El Imperio)

  También nos ha echado una mano nuestro amigo Google con su herramienta Google Earth ... Este viaje a Roma lo pago yo...


     Espero que os sea de ayuda y, sobre todo, que os sirva para entender mejor todo lo que vamos a estudiar en adelante.

Basia mille

Fer

CCL: MARCHANDO UNA DE MAPAS DE ROMA...

     Como ya estamos viendo en clase, vamos a aprovechar los mapas de EDUCAPLAY para aprender la historia de Roma gracias a lugares conectados con hechos y personajes importantes.

     Para la historia ya nos está sirviendo el material que tenemos en ESTA entrada del blog.

     Vosotros debéis acceder a vuestro curso correspondiente de EDUCAPLAY con el ticket que os he facilitado.

     Pongo a continuación el enlace a las diferentes colecciones por si alguien nos lee y quiere acceder de manera pública. 

1. CULTURA CLÁSICA 1º ESO

2. CULTURA CLÁSICA 2º ESO

3. CULTURA CLÁSICA 3º Y 4º ESO:

     - Septimontium.
     - Italia Antiqua.
     - De la República al Imperio.

Basia mille

Fer 

CLL2: KAHOOT DE LA HISTORIA DE GRECIA...

A falta de subir las actividades a educaplay os dejo AQUÍ el cuestionario KAHOOT que hemos utilizado en clase para cerrar nuestro capítulo de la HISTORIA DE GRECIA.

En este caso está adaptado a los contenidos de 1º de ESO (Desde la época micénica hasta Alejandro Magno).

Ahora que vienen las navidades podéis aprovecharlo para jugar en casa si queréis.

Instrucciones para jugar:

1. Acceder al juego en una pantalla de ordenador o tablet haciendo. Haz click en la dirección que he dejado arriba. Este ordenador o tablet será donde aparecen las preguntas.

2. Descargar aplicación de kahoot (android o iphone) o entrar a kahoot.it desde un ordenador. Desde aquí jugaremos como si fuera un pulsador de un concurso.


3. El pin te lo facilita el juego una vez que eliges el modo (equipo o individual)

Bona Saturnalia¡

Fer

CCL: MAPAS DE GRECIA ANTIGUA... DALE AL PLAY...

Como introducción vamos a ver en clase qué lugares de Grecia conocemos y qué lugares no conocemos tanto. Además intentaremos relacionarlos con algo destacable de cada uno de los lugares para que permanezcan en nuestra memoria.

Aunque vosotros debéis acceder con el ticket a vuestro curso en EDUCAPLAY. Dejo AQUÍ el enlace de la colección de mapas por si alguien lo quiere practicar.

Φιλάκια

Φερ

CCL3: OLIMPOGO... MITOLOGÍA, PERVIVENCIA Y ARTE...

Como ya habéis comprobado estos días, los institutos e incluso las ciudades pueden estar llenas de DIOSES y DIOSAS sin que nos demos cuenta.

Dioses Olímpicos from Fernando Blaya

La ACTIVIDAD consiste en capturar a los dioses y después hacer una especie de DNI de la obra capturada para una posterior REFLEXIÓN sobre la estética de las diferentes épocas. 

Los datos de nuestro DNI artístico serán los siguientes:

1. Dios / Diosa...
2. Capturado en...
3. Autor de la obra.
4. Título de la obra.
5. Fecha en la que se realizó o fechas en las que tuvo su actividad artística el autor.


Para CAPTURARLOS sólo debéis seguir estas INSTRUCCIONES:

1. Descargar la app MetAClass (Android)

2. Descargar el archivo correspondiente. Dale a abrir después de descargar y lo podrás importar directamente abriéndolo con MetAClass. Si sólo lo descargas, abre la app y en la sección de "VISOR" haz click en importar. Busca tu archivo descargado y añádelo al visor.

  2.1. GENERAL: imágenes que no están unidas a un lugar concreto

• OlimpoGO (la actualizaré en breve para Augmented Class)

  2.2. CIUDADES: MUY IMPORTANTE: Algunos dioses están en una ubicación exacta. Accede al MAPA DE GOOGLE para encontrarlos. Esta sección estará lista en breve. Toca actualizar los datos de la aplicación anterior a Augmented Class.

• OlimpoGO Crevillente
• OlimpoGO Elche (Marcadores)
• OlimpoGO Sagunto
• OlimpoGO Alicante (Marcadores)

  2.3. INSTITUTOS

• OlimpoGO IES Sixto Marco (Elche)

3. En el "VISOR" debes elegir el juego que quieres usar y hacer click en "imprimir" para tener un pdf con los marcadores, imágenes en tu realidad, que te llevarán a las divinidades.

4. A partir de este momento jugarás con el pdf abierto y la app en modo "VISOR" "ver en AR" eligiendo el juego previamente.

5. Capturar y guardar las imágenes para el posterior análisis y reflexión.

     Si a alguien le interesa el proceso de CREACIÓN, también actualizaré la información dentro de poco para la nueva app (AugmentedClass). 

     Este trabajo no habría sido posible sin "Roald Dahl GO" del compañero Raúl Diego y sin las imágenes de Dominio Público (Wikipedia y Pixabay) y Creative Commons de Wikipedia y de la Galería de Chiron (Elena Gallardo, Mary Harrsch, Peter Roan, Uppity Rib, Sebastià Giralt, Laura Lamata, Ken and Nyetta, Gloria Rodríguez Leal, Terence Faircloth, mmarftrejo, Cliff, Pilar Torres, Lo van den Berg, Ana Ovando, Happy A y Jordi Joan Fabrega) 

     Muchas gracias a todos ellos por compartir su trabajo y dejar que el conocimiento fluya... 

     La actividad también se puede llevar a cabo a través de códigos QR (Unitag) o por las imágenes físicas. Augmented Class nos facilita la tarea pero hay otras opciones para realizar la yincana mitológica.

    

     También exploraremos la posibilidad de trabajarlo del revés. Dando las imágenes en clase y que cada alumno trabaje un cuadro y luego lo coloque en algún lugar relacionado con el dios donde nos pueda explicar los datos de la obra. Para ello veremos las posibilidades que nos ofrece Augmented Class (Android).

Φιλάκια

Φερ

FIN DE CURSO 2020-2021: IES SIXTO MARCO (ELCHE)

     Termina este curso raro pero no por ello menos especial e intenso. 

     Dentro de las aulas seguía habiendo personas con sus ganas de aprender, sus miedos, con sus días buenos y sus días malos. Un curso lleno sobre todo de miradas... que han lo han dado todo... Nos vemos y nos sonreímos dentro de poco... 

     Ahí va un poema que se me ocurrió la noche de un 18 de junio de 2021 entre fin de curso, oposiciones y pensando en que dentro de poco Alba estaría con nosotros.

Sólo una mirada

Que tengo miedo

Que me atrevo

Que te odio

Que te quiero

Que te miro

Que te esquivo

Que te traigo

Que me llevo

Que te escucho

Que no oigo

Que hoy todo

Que hoy no puedo

Que mañana 

Que hoy

Que no hace falta

Que lo quiero

Que me lloro

Que te río

Que no es así

Que estoy de acuerdo..

...No es sólo una mirada

Φιλάκια

Φερ

FPB1: ETAPAS DE LA HISTORIA Y PRE... HISTORIA...

 

Antes de comenzar con la PREHISTORIA veamos un esquema sencillo de las ETAPAS DE LA HISTORIA. Os dejo aquí un KAHOOT para practicarlo.

Ahora sí... Vamos con la PREHISTORIA:

¿Qué es la prehistoria?

Paleolítico: aquí te dejo un vídeo y un kahoot para practicar.

Neolítico: aquí te dejo un vídeo y un kahoot para practicar.

Edad de los metales: aquí te dejo un vídeo y un kahoot para practicar.

Repasa la prehistoria

Φιλάκια

Φερ

INICIO DE CURSO 2020-2021: IES SIXTO MARCO (ELCHE)

 

Comenzamos una nueva travesía donde encontraremos Lestrigones y Cíclopes. Pero no temeremos al terrible Poseidón... la tripulación está lista:

1 grupo de Comunicación y Sociedad I de Formación Profesional Básica de 1º.

1 grupo de Comunicación y Sociedad II de Formación Profesional Básica de 2º.

1 grupo de Cultura Clásica de 1º de ESO. 

1 grupo de Cultura Clásica de 2º de ESO. 

3 grupos de Cultura Clásica de 3º de ESO.

Además la nave este año la dirigen cuatro estrategas... La victoria está asegurada... 

Φιλάκια

Φερ

FIN DE CURSO 2019-2020: IES PEDRO IBARRA RUÍZ (ELCHE)...

 

     Dieciocho institutos... Se dice pronto... Se podría decir que ya soy mayor de edad pero no me acostumbro a dejar institutos atrás, sobre todo, porque no me acostumbro a dejar a las personas que, por otra parte, nunca quedan realmente atrás. Así la odisea, mi pequeña odisea, este año un poco más grande por las circunstancias, es un poco más fácil...

     ¡Muchas gracias por todo! ¡Cuidaos mucho!

Φιλάκια

Φερ

SUSPENSIÓN TEMPORAL: ACTIVIDADES ONLINE Y COMUNICACIÓN

Vamos a combinar EDUCAPLAY para los ejercicios online (es la herramienta que utilizamos desde septiembre) y AULES para la comunicación. En el caso de Griego de 2º de bachillerato lo tenéis todo en AULES.

Para acceder a AULES encontráis las indicaciones en la página de inicio. Os avisarán cuando el sistema esté abierto para alumnado.

Os recuerdo el acceso y el funcionamiento de EDUCAPLAY. 

1.Debéis acceder con la opción "ACCESO CON TICKET" (este es el acceso directo para que os lleve a la página donde debéis entrar con "acceso con ticket"). 

Pedidme el ticket a través de la "Atención personalizada" de la página principal del curso de AULES si no lo recordáis o a través de WEB FAMILIA.

2.Os llevará a la PIZARRA de vuestro curso. Siempre que hagáis ejercicios debéis estar dentro de vuestro curso. 

3.Para realizar los ejercicios con mayor facilidad debéis MAXIMIZAR la pantalla sobre todo en dispositivos móviles.

4.IMPORTANTE: los ejercicios se disponen en COLECCIONES. Debes fijarte en el margen derecho arriba para completar todos los ejercicios de una colección. 

5.Si al regresar a la pizarra los ejercicios no están hechos, sólo debéis refrescar la página. Los resultados se guardan de forma automática. Busca en la barra superior de tu navegador un símbolo parecido a este: 

**NO TENED EN CUENTA LA SIGUIENTE INFORMACIÓN SI SE REALIZA EL ACCESO CON EL ENLACE A "ACCESO CON TICKET".

6.Si entráis a la página principal de EDUCAPLAY (www.educaplay.com), debéis seguir estas instrucciones:

6.1.Si lo hace desde un ORDENADOR, debe hacer click en "iniciar sesión" y después en "acceso con ticket". 

6.2.Si lo hace desde un DISPOSITIVO MÓVIL, debe hacer click en los tres puntos del margen derecho en la parte superior y después en "acceso con ticket". 

Cuidaos mucho

Φιλάκια

Φερ

SUSPENSIÓN TEMPORAL DE LA ACTIVIDAD EDUCATIVA RD 463/2020

#QuédateEnCasa

Como consecuencia de la suspensión temporal de la actividad educativa presencial, sólo debéis seguir accediendo como hasta ahora con vuestro acceso seguro con ticket a EDUCAPLAY. También tenéis material adicional en las pestañas de vuestra asignatura.

Para el alumnado de 2º de Bachillerato he habilitado un curso en AULES. Aunque aquí puede encontrar todo el MATERIAL necesario, realizaremos el seguimiento a través de AULES. En la pestaña Griego II pueden encontrar material adicional como el MAPA DE HELÉNICAS o el de ESPACIO Y MONUMENTOS DE ATENAS.

Para cualquier duda os podéis poner en contacto a través de ITACA o cualquier otro medio que sea necesario.

Ánimo y responsabilidad

Φιλάκια πολλά

Fer

FPB1: ETAPAS DE LA HISTORIA... KAAAHOOOT...

AQUÍ tenéis el enlace del kahoot que hicimos el otro día después de la introducción sobre las Etapas de la Historia. Ya sabéis cómo funciona así que podéis usarlo en casa, si os apetece, para repasar.

Φιλάκια

Φερ

INICIO DE CURSO 2019-2020: IES PEDRO IBARRA RUÍZ (ELCHE)...

Comenzamos una nueva travesía. La tripulación ya está lista de nuevo.

1 grupo de Formación Profesional Básica de Peluquería (Comunicación y Lenguaje I)

1 grupo de Cultura Clásica de 1º de ESO.

1 grupo de Cultura Clásica de 2º de ESO.

1 grupo de Cultura Clásica de 3º de ESO.

1 grupo de Griego en 1º de Bachillerato.

1 grupo de Griego en 2º de Bachillerato.

Καλὴν τύχην

Φερ